ПРИНЦИПЫ НРАВСТВЕННОГО ЛИДЕРСТВА

МОДУЛЬ 1 – ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ

 

 

I/ ЧИТАЙТЕ КНИГУ «НРАВСТВЕННОЕ ЛИДЕРСТВО»


II/ СМОТРИТЕ И ИЗУЧАЙТЕ СЛЕДУЮЩИЕ РОЛИКИ


О нравственности и личностном росте

  • Этичность, моральность, нравственность – что это и с чем это едят? Нравственность – это самореализация. Так думал Аристотель, и так думал Конфуций. Добродетель есть возрастание личности соответственно ее природе. Быть добродетельным значит «быть своим подлинным я». Две с половиной тысячи лет назад греческий поэт Пиндар выразил процесс личностного созревания известными словами: «Стань тем, кто ты есть».
  • Чем отличается добродетель от обычной ценности? Добродетель – это не просто «ценность», в которую мы верим. Это динамическая сила, которая увеличивает нашу способность к действию. Добродетель – это существенная часть нашей эффективности и компетентности.
  • Добродетель и цельность жизни Есть люди, которые строго придерживаются правил поведения на работе, но рассматривают свою личную жизнь как нечто совершенно иное. Притом они абсолютно уверены в своей нравственности, поскольку соблюдают кодекс корпоративной этики, выполняют свои профессиональные обязанности и платят по счетам. Они живут двойной жизнью. Добродетель не позволяет такой шизофрении, не дает играть разные роли и жить на поверхности. Добродетель действует всегда и везде: на работе, в семье, среди друзей, в свободное время и даже наедине с собой. Она объединяет все аспекты нашего бытия, дает жизненное всеединство.
  • Добродетель и творчество Этика правил порождает узких, лишенных воображения людей, мало задумывающихся об истинном, глубоком смысле вещей. Человек, помешанный на соблюдении правил, не видит проблему во всей ее глубине, не исследует конкретные обстоятельства и не берет на себя инициативу. Он принимает решения, но не обдумывает их. Творчество – не его стихия. Совсем иначе действует человек, воспитавший в себе добродетель благоразумия. Для него нет готовых решений. Благоразумие порождает творчество.
  • Кодекс корпоративного поведения – зачем? Кодекс корпоративного поведения – это нужное начало. Это направление. Но правила должны служить добродетелям. Цель – не формальное соблюдение правил, а личностный рост. У многих организаций есть кодекс профессионального поведения. Кодекс – не самоцель, а инструмент, призванный побуждать членов организации упражняться в добродетелях. Иначе кодекс превращается в потемкинскую деревню. Получается лицемерие, препятствующее развитию людей и долгосрочному успеху организации.
  • Темперамент и характер – это разные вещи Личность человека состоит из темперамента и характера. Темперамент – дар природы, врожденная склонность. Есть меланхолики и холерики, сангвиники и флегматики. Мы рождаемся с определенным темпераментом, который невозможно изменить: мы умрем с достоинствами и недостатками нашего темперамента. На основе темперамента мы строим характер. Характер – взращенная склонность. Характер состоит из нравственных добродетелей. Из них главные – благоразумие, мужество, самообладание, справедливость, великодушие и смирение. Добродетели – это нравственные привычки, духовные силы, приобретенные практикой. Мы не рождаемся с характером, мы строим его.
  • Познание, самопознание, самосовершенствование Нравственное лидерство – это системное изложение того, что мы должны знать, и того, что мы должны делать, если желаем стать лидерами. Больше всего и прежде всего мы должны познать самих себя. Самопознание, самосовершенствование и самореализация – вот главная цель нравственного лидерства.
  • Восходящая спираль роста Личностный рост требует работы над сердцем, разумом и волей. Нужно расширять сердце (путем смирения и великодушия), просвещать разум (путем благоразумия), закалять волю (путем мужества, самообладания и справедливости).
  • Я не «продукт»: я сам выбираю, кем я хочу стать Каждый из нас выбирает, каким человеком он хочет стать. Человек – существо свободное. Правда, он обусловлен своим физиологическим темпераментом, воспитанием и средой. Но обуславливать – не значит порабощать: каждый из нас свободен решать, до какой степени он позволит темпераменту, воспитанию и среде воздействовать на него.
  • Я не «обезьяна»: у меня чувство собственного достоинства Лидер знает, что он не «обезьяна» . В нем дух, воля, свобода, совесть. Он не индивид, а личность. Практиковать смирение – значит осознавать свое собственное достоинство. Человек – существо личностное. Он подобен Богу. Он одарен разумом и волей. Он свободен. Смиренный человек знает, что его достоинство – изначальный, сущностный и неотъемлемый дар Божий.
  • Что значит быть свободной личностью? Свобода не есть освобождение от всякого влияния, а выбор того влияния, которому мы готовы подчиняться с любовью и радостью. Если мы не выбираем сами, за нас будут выбирать другие – всякие голливудские магнаты.


О всеобщем призвании к лидерству

  • Лидерами не рождаются – ими становятся Поскольку лидеры должны быть добродетельны, а добродетель – привычка, приобретаемая через практику, мы можем сказать, что лидерами не рождаются – ими становятся.
  • Лидерство – не функция, а способ бытия Лидерство не связано с занимаемым постом, лидер – это не босс. В любом положении человек может быть лидером, если он обладает авторитетом. Мера оценки лидерства – это уровень величия, достигаемый последователем.
  • Власть и авторитет – это разные вещи Римляне различали два понятия: potestas и auctoritas. Potestas – это юридическая власть, присущая должности. Auctoritas – это нравственная власть, проистекающая из характера. Лидеры руководят посредством auctoritas. Кто лишен подлинного авторитета и постоянно осуществляет прямые властные действия, тот лидер лишь по названию. Это порочный круг: низкий уровень авторитета ведет к злоупотреблению властью, которое влечет за собой дальнейшее разрушение авторитета… и на пути к подлинному лидерству встает стена.


О лидерстве в менеджменте

  • Что дает лидерство менеджменту? Лидер продвигает людей. Менеджер продвигает дела и вещи. Чтобы достичь высоких менеджерских результатов, надо сначала думать о людях. Творят и изобретают люди, а не вещи. В долгосрочной перспективе самое главное в организации – это люди, а не оборудование, технология или финансы.
  • Кого продвигать по работе? Кому давать больше зарплаты? Когда лидер рассматривает вопрос о карьерном продвижении своего сотрудника, он должен обратить внимание не только на продуктивность работника, но и на его мотивацию. Человек с альтруистической мотивацией более подходит для руководящей должности. Если же работник руководствуется только материальной или профессиональной мотивацией, то лучше предложить ему бóльшую зарплату, но не назначать его на руководящую должность. Продвижение по работе не должно быть единственным способом зарабатывать больше. Множество компаний погибло оттого, что их руководство не понимало, насколько продвижение по работе должно быть связано с альтруистической мотивацией. Нельзя давать работнику власть над другими, если у него нет альтруистической мотивации, – он уничтожит дух организации.
  • В чем состоит профессиональная компетентность? Профессиональная компетентность требует большего, чем обладание академическим или техническим знанием. Она требует добродетели, которая просвещает разум (благоразумие), укрепляет волю (мужество, самообладание и справедливость) и очищает сердце (великодушие и смирение).


О благоразумии, мужестве, самообладании и справедливости

  • Благоразумие: принимать верные решения Благоразумие позволяет нам воспринимать ситуации во всей их сложности и принимать решения в соответствии с этим восприятием. Благоразумие состоит из двух главных моментов: обдумывания и решения. Благоразумие – не хитрость, а способность принимать верные решения, т.е. решения, соответствующие не какому-то заранее предустановленному шаблону, а конкретной и объективной реальности.
  • Мужество: рисковать и держаться курса Мужество – это смелость и выносливость. Лидер умеет рисковать и держаться курса. Он предсказуем в своей выносливости (он держится курса), и непредсказуем в своей смелости (смелость порождает творчество).
  • Самообладание 1: управлять эмоциями Позитивные эмоции порождают добрые поступки; негативные эмоции порождают злые поступки. Самообладание оживляет позитивные эмоции и направляет их к исполнению нашей миссии. Оно обуздывает негативные эмоции, делающие нас некрасивыми и неэффективными.
  • Самообладание 2: управлять эмоциями Самообладание создает в сердце человека место для величия и служения. Напротив, человек, помешанный на власти, деньгах или чувственных наслаждениях, теряет чувство миссии и солидарности. Для него жизнь – не задание, не общее дело, а совокупность ощущений. В его сердце нет места для других, нет места для лидерства.
  • Самообладание 3: управление временем – вопрос не разума, а воли Директора компаний знают, что они должны посвящать достаточно времени долгосрочному планированию, общению с персоналом и его профессиональному и нравственному воспитанию. Однако исследования показывают, что в реальности они редко отводят больше 10% своего времени таким важным функциям. Они делают то, что приятно, а не то, что должно. Это естественная человеческая слабость. Но это также и недостаток самообладания.
  • Справедливость: воздавать каждому должное Мы воздаем каждому должное, когда мы практикуем добродетели межличностного общения (правдивость и любовь) и строим общее благо посредством исполнения наших профессиональных, семейных и общественных обязанностей.


III/ Проверьте, что Вы усвоили 12 главных принципов нравственного лидерства.

  1. Зачем лидерство нуждается в добродетели?
  2. Какова сущность (специфика) лидерства? Почему?
  3. Почему лидерство – это жизненный идеал?
  4. Каковы основы (фундаменты) лидерства? Почему?
  5. Что такое «фундаментальное смирение»? Какова его функция?
  6. «Лидерами не рождаются – ими становятся». Почему?
  7. В чем разница между «властью» и «авторитетом»? Какую роль каждое из этих понятий играет в лидерстве?
  8. Какую роль играют разум, воля и сердце соответственно в жизни лидера?
  9. Зрелость в суждениях, эмоциях и поступках. Что это значит на практике?
  10. Лидеры отвергают утилитарный подход к добродетели. Что это значит?
  11. Чем отличается этика, основанная на добродетели, от этики, основанной на правилах? В чем ее преимущество?
  12. Какая связь между общечеловеческими добродетелями и добродетелями чисто христианскими? Что дает лидерству искренняя практика религии?

Онлайн-ответы